Interne Begeleiding

Op de Lelie werken Jeannet de Jong (SO), Rita Vrijenhoeff(VSO), Hanneke van ’t Hul(DrieKansen) en Wendy Boudestein ( DrieKansen), als intern begeleider. Zij zijn deskundig op het gebied van de leerlingenzorg, ondersteuning en onderwijskundig beleid.

De intern begeleiders werken op alle vijf de locaties. Zij hebben de volgende werkzaamheden:

Leerlingenzorg

Een taak van de intern begeleider is het coördineren van alles wat met zorg rondom een leerling te maken heeft. Onderdeel hiervan is het onderhouden van contacten met allerlei zorginstanties. Hierbij valt te denken aan de logopediste, fysiotherapie, Careander, ’s Heeren Loo, GGZ, schoolmaatschappelijk werk, schoolarts, Advisium.

Als er een nieuwe leerling wordt aangemeld, gaat de intern begeleider observeren op de school van herkomst en verzamelt de benodigde gegevens om de overstap zo goed mogelijk te laten verlopen. Samen met de orthopedagoge of psycholoog en de leerkracht maakt ze een OPP voor de leerling.

Ondersteuning

De intern begeleider draagt bij aan een goede samenwerking met alle betrokkenen rond een leerling en is een vraagbaak voor leerkrachten bij hulpvragen op gebied van onderwijs en zorg. De intern begeleider observeert in de groepen en organiseert de groeps- en leerling besprekingen. Zij kan de leerkracht adviseren en ondersteunen bij het opstarten van een nieuwe groep, het maken van roosters en groeps- en leerlingplannen.

 Onderwijskundig beleid

De intern begeleider is ook verantwoordelijk voor onderwijskundige vernieuwingen te introduceren en implementeren, zodat het onderwijs optimaal in ontwikkeling is. Denk hierbij aan een nieuwe methode b.v. voor taal. Samen met de locatieleider draagt zij zorg voor het in kaart brengen van het opbrengstgerichte werk dat in de groepen plaats vindt.

 Contact met ouders/ verzorgers

In eerste instantie voeren de leerkrachten de gesprekken met de ouders. Zij werken tenslotte dagelijks met de leerlingen en kennen de leerlingen het best. Als er zorgen of vragen zijn dan kunnen ouders/verzorgers daar altijd een afspraak voor maken met de intern begeleider. De gesprekken vinden bij voorkeur plaats tussen ouders/verzorgers, de leerkracht en de intern begeleider.

Jeannet de Jong          Rita Vrijenhoeff

Wendy Boudestein       Hanneke van ‘t Hul

 

 

Copyright 2018 De Lelie